为激发儿童阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，为儿童搭建一个舞台，让他们在听讲演绘本故事的过程中，感受绘本故事的魅力，提升语言表达能力，增强自信心。营造全民阅读氛围，传承和弘扬中华优秀传统文化。由盐城市社科联指导，盐都区文旅局、盐都区教育局主办，盐都区图书馆、盐都区海阔路幼儿园承办的古邑童声绘讲盐都——和悦绘本讲演·《旅行，旅行！》活动，8月3日在盐都区图书馆举办。
该绘本讲述了小猪计划独自旅行时，被朋友山羊提醒各种交通方式的潜在危险（如骑车摔跤、火车卡隧道、飞机需跳伞等），最终发现“带朋友一起去”才是旅行的安全与快乐之道。戚九龙老师通过和孩子们共读绘本《旅行，旅行！》，以幽默情节传递友谊的重要性，引导孩子理解“结伴同行”能化解困难、增添乐趣，让孩子们感受友谊带来的安全感与快乐，培养合作意识。
活动过程中，孩子们通过角色扮演、创意表达等环节提升语言与社交能力。在手工环节中，孩子们首先拿起彩笔和贴纸，在空白的卡通太阳帽上自由创作。他们有的画上了自己喜欢的动物图案，有的用亮片装饰出星空般的帽子边缘，还有的用黏土捏出小太阳、云朵或花朵点缀在帽檐上。每个孩子都全神贯注，发挥想象力，将自己的旅行梦想融入设计中——有的帽子上画着长城和熊猫，象征对北京的向往；有的则画上了海浪和椰子树，表达对海边城市的期待。完成设计后，孩子们戴上自己制作的帽子，兴奋地向同伴展示，并互相交流创作灵感。
展开剩余74%随后，孩子们围坐在一起体验中国地图拼图。拼图被设计成色彩鲜明的省份模块，每块拼图背面还标注了该地区的特色美食或地标（如四川的火锅、新疆的骆驼）。孩子们通过合作拼合地图，在游戏中认识了中国的行政区划，理解了“地图”如何连接不同地域的文化。当最后一块拼图归位时，他们欢呼雀跃，有的孩子还能准确指出自己家乡的位置。
小朋友王锦荣的家长荣娟说，今天的活动让我惊喜地看到孩子如此投入地参与阅读和手工创作！通过《旅行，旅行！》这个绘本，孩子不仅听了一个有趣的故事，还明白了“朋友同行”的意义，还主动跟我分享“一个人的旅行会有危险，但和朋友一起就会更安全、更快乐”的道理。在手工环节，孩子发挥想象力设计太阳帽时特别专注，还骄傲地向我介绍他画的长城和熊猫，说‘这是我的北京旅行计划’！拼图游戏也让我看到他如何与小伙伴合作，这种社交能力的提升比单纯的知识学习更珍贵。这场绘本讲演活动，让孩子在快乐中成长！”
盐都区图书馆研究馆员王登佐说，此次《旅行，旅行！》绘本讲演系列活动，希望传递一个理念——阅读是精神的旅行，而真实的旅行又是立体的阅读。当小猪和山羊发现“带朋友同行”能让旅程更美好时，孩子们也在故事里读懂了友谊的温度，在手工帽上画出了心中的远方，在拼图中触摸到了祖国的脉搏。盐都区图书馆始终致力于打造“没有围墙的课堂”。通过“绘本+实践”的模式，让孩子们——在《蚯蚓的日记》里学会观察自然，然后走进湿地公园验证虫鸣鸟叫；在《团圆》的故事中感受年味，继而参与非遗剪纸体验。让我们共同做孩子阅读路上的“引路人”，当书本里的文字变成脚下的路，当旅行中的见闻化作书架上的新书，这才是给孩子最好的成长礼物。阅读是快乐的旅行，旅行也是一种快乐的阅读。希望孩子们不仅能够读万卷书，还要行万里路，在书本的海洋里追寻真理，在祖国的大好河山里检验真理，在文旅融合中不断提升自己。
来源：张茂杰
初审：杜玉霞
终审：夏禹
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